初中生心理进步，既然是处在由儿童向成人过渡的阶段，那它就是一种质向另一种质的转变过程，儿童、少年的模式被打破，成人的模式尚未打造起来，呈现出一种不平衡和不稳定的状况。有人把这一过渡性特征叫做“成人感”与“孩子气”的矛盾。那样，怎么样对中学生青春期心理健康教育呢？
其实父母不必过分担忧青春期孩子的逆反心理。由于这是孩子成长势必要历程的过程。只须不做出出格的事，父母不必过于唠叨，常常和老师联系，但要多察看孩子的平时行为心理和特点。
譬如：这几天孩子是不是有异常的行为举止：晚睡，早起，不按时回家，顶撞父母，等等。假如出现了，请父母别着急，掌握试着探寻缘由。不要高高在上，由于这个时候孩子最不可以同意恐怕就是高高在上，居高临下的姿态了。
从初中一年级开始，早点的从小学六年级下学期开始，孩子进入青春期的倪端出露，所以父母必须要细心察看，小心出言。掌握和孩子对话和交流。
初中生的求知欲望十分强烈，对那些问题都想问个为何，想学习、想考虑、想探讨，但因为常识经验有限，思维水平有限，剖析问题、解决问题的能力有限，常会发生无目的、无计划、不加分辨、急功近利的学习和吸收。一个时期之所以出现很多初中生热衷西方哲学的一些看法的现象，如尼采的超人意志论、弗洛伊德精神剖析学说、海德格尔的存在哲学等，与他们心理上的这种矛盾不无关系。
青春期孩子有时会躁动，由于这个时候面临中考，孩子也会有重压，父母千万不要以为孩子不懂事，不理解父母的辛苦甘苦，其实孩子有时是理解父母的辛苦，但了解自己达不成父母所期望的目的而不了解如何解决而已。
所以父母定要和孩子说说心里话，而不是说出像如此的话：都是为你好，你将来考不上像样的大学，看你怎办？等等伤害孩子心的话，却不知，假如父母常常把这类话挂在嘴边，孩子的重压会骤增，事情可能会事与愿违，或者出现不好整理的局面!
孩子的青春期没你想象的那样艰难，也不可以放下不管!持自然心态，细心察看，就能平安渡过。相信孩子，更要相信你自己!
